Projeto: Leitura em Movimento
Problemática: Dificuldades em leitura, produção e compreensão de textos e obras literárias.
Objetivos gerais: Dá vida aos textos
Objetivos específicos: Levar o aluno à uma leitura mais viva, mais reflexiva e mais prazerosa
Ações do projeto:
Leitura na biblioteca
Leitura de textos diversos no laborátório de informátia
Montagem de slides ilustradas de contos e crônicas
montagem em slide ilustrada com poemas diversos principalmente o poema concreto
Produção de apólogo feita em sala
Produção de poemas temas diversos ( esses foram digitados e impressos pelos alunos dos 7º ano)
Produção de cartas e postagem nos Correios (7º ano)
Leitura de gibis (leitura de lazer)
Essas ações foram desenvolvidas nesse 1º semestre, encerrando essa etapa com apresentações diversas coordenadas por vários professores da escola Aurélio. Os alunos demonstraram interesse e competência nas atividades propostas. O encerramento foi DEZ!!!.

Projeto Leitura em Movimento

Escola Aurélio Buarque de Holanda Ferreira
　
　
Projeto: Leitura em Movimento
　
　
Coordenadora : Maria de Lourdes Mendes
　
　
Cacoal-2011
　

Vídeo realizado na escola Aurélio

Atividade com Hipertexto

A atividade desenvolvida  leva o aluno a refletir melhor sobre o uso de nossos recursos naturais. Começando por economia, com menos consumo de materiais não degradáveis, energia água etc.

Mapa conceitual

Vídeo

Os recursos tecnológicos dão mais vida às atividades desenvolvidas pelos professores e alunos, pois são recursos quie estimulam áudio-visual reflexões diferentes a respeito de um determinado assunto.

Reflexões Iniciais

Para o ser humano transformar informaçãoes em conhecimento é preciso colocar teoria em prática de acordo com a vivência, experiência e praticidade de cada um. A partir daí a informação pode se tranformar em conhecimento.